2019国家公务员申论热点:情感认同与价值观认同

编辑:凯恩/2018-10-16 20:32

  认同,简单而言,就是认可、同意、接受的意思,是一种满足个人归属感的心理机制,是个体潜意识地对某一对象的认可、模仿过程。从心理学上讲,认同是一个过程,是一个将外在的理念、标准内化于心、外化于行的社会心理过程。而价值认同,是人们对某类价值观念的认可,并形成产生相应行为的过程。价值认同是情感认同的基本内容,而情感认同又是实现价值认同关键,二者常常合二为一,没有情感认同,就没有真正的价值认同。我们强调社会主义核心价值观的情感认同,其要旨在于通过情感的方式实现对核心价值观的心理认同,从而达到具体践行的目的。

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  最后,核心价值观的人文教化要实现“最后一公里教育”。我们的优秀传统文化教育要走进家庭、社区、街道、乡村、校园、企业、机关、军营,以这种全方位,、广覆盖,、深推进的人文教育方式让全体社会成员感受我国传统文化的魅力,从而触发全体社会成员的情感认同。

  在整个行测的复习过程中,前期不应采用题海战术,而应该是先把每一部分的知识点掌握到位。有一个很简单的道理,考试中思路即套路。我们只有掌握了正确的解题思路,才能做到答题快准狠!

  【例题】 梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次某客凤凰彩票(fh03.cc)人问起四姐妹的年龄,得到不同的答案。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”

  由此可以推断出四姐妹的年龄从大到小依次为:

  A. 梅兰竹菊

  B. 梅兰菊竹

  C. 兰菊梅竹

  D. 菊兰梅竹

  【综合解析】这是一道朴素逻辑的题目,也是国考近年来比较喜欢考察的考点之一。去年国考中出现一拖五的朴素逻辑题目。因此,在做这种题目时,首先要明晰整个朴素逻辑做题的思路----找突破口:确定性凤凰娱乐(fh03.cc)与关联性。其实,很好理解,当我们想弄清楚一件事情的来龙去脉,我们必然要去寻找可知的一些线索,同时,在若干信息中,想要理清脉络必然要找一些多次出现或较为确定的信息作为推理的出发点。

  【热点背景】

  【答案】B。解析:从题干入手,我们需要找确定性信息。首先,可以看到题干最后一句话“憨厚的张老汉”,题目之所以说是憨厚就证明老汉说的话一定为真,因此我们知道了大女儿和三女儿一定是说谎的,而二女儿和小女儿一定说的是真话。这个信息点便是一个确定信息。那接下来,观察四个女儿说的话,对比可知,菊说的“我是大姐”信息最单一,因此,由该信息入手。结合老汉说的话,大女儿说谎,因此大女儿一定不会说自己是大姐,换言之,菊一定说了慌,可得菊不是大姐,我们知道说谎的是老大和老三,因此可得菊是老三。题目分析到这里,我们发现正确答案已经出来了。选项中,第三位是菊的答案只有B。

  如果只是应对考试,我们分析到这里就可以了,但对于初学者来说,我们还是应该把整个答案,按我们所讲的思路全部推导出来。现在,已知菊是老三,就可以判断出,竹说的话一定为真,根据老汉的话我们可以得知竹是老二或老四,又因为竹称老三为三姐,因此可以得出竹为老四。我们得到新的信息点:竹最小。因此可以判定梅说“兰比竹小”一定是谎话,即梅为老大,兰为老二。

  总结一下,这道题的思路为找突破口,并且观察题干中一些特殊字词:如“憨厚”,“三姐”等帮助大家快速解题。

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  【导读】华图国家公务员考试网同步宁夏华图发布:2019年国家公务员考试行测技巧:言语类题目别靠猜,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2018国家公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注宁夏华图微信公众号(ningxiaht),国家公务员培训咨询电话凤凰娱乐(fh03.cc):0951-6028571/6027571 18295188220,微信号:ht18295188220

  接下来要做的就是了解言语题型特点,言语理解与表达是对考生理解能力的综合考察,换句话说测查考生们的“EQ”,试想走到工作岗位,每天都要接触各类文件,领会领导的工作安排,少了这个能力怎么玩的转。国考言语主要包含以下几类题型。

  一、逻辑填空,占比大,主要侧重考查语句的分析以及词语的积累,可以说是言语里最难的一种题型,也是错题的重灾区,广大考生朋友要格外重视!

  二、片段阅读,题型多样,主旨观点,标题添加,承接叙述,语句衔接,细节判断与查找。考查灵活,但准确率好提高,是言语理解的必争之地。

  三、语句表达,包括语句衔接、语句排序,可以说是片段阅读的延伸,思路正确快速拿分,不懂方法,费时费力!

  热点:情感认同与价值观认同

  四、文章阅读,言语“新贵”,可以说是对上述题型的“大杂烩”,看着吓人,但“外强中干”。

  了解完题型特点最后一点就是复习周期,同学们,我们要明白一个道理,言语的提高要有一个循序渐进的过程,正所谓不积跬步无以至千里,感情都是相互的,平时你都不重视它,在考试中它怎会喜欢你呢!阅读速度,做题的准度是要经过系统训练的。言语理解不能靠到考场上去猜,靠的是科学系统的学习方法,靠的是为了理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑的决心与勇气!

  情感认同能提升核心价值观的感召力。别林斯基认为“感情是先于知识的,谁没有道德的感情谁就不懂得道德”。只有我们对生活世界中的道德要求产生强烈的情感认同,才能充分实现对社会道德规范的自觉践履。换而言之,情感认同对于核心价值观的自觉践履意义重大。因为个体道德行为的倾向深受其内在的主观意识所影响,而这种主观意识在很大意义上取决于道德主体对普遍奉行的道德规范的认可程度,即道德情感的认同度,自由、平等、公正等观念已经成为现代文明的主流价值或者说是普遍诉求,为我们的现代生活提供了价值框架。爱国、敬业、诚信、友善被人类社会普遍视为个体美德加以推崇。这样的普遍认同在道德主体实践的道德世界中强化了社会成员的一致性,实现了深层次的情感认同。

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  【导读】华图国家公务员考试网同步宁夏华图发布:2019年国家公务员考试行测技巧:用列举排除法轻松答题,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2018国家公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注宁夏华图微信公众号(ningxiaht),国家公务员培训咨询电话:0951-6028571/6027571 18295188220,微信号:ht18295188220

  [情感认同与价值认同的关系]

  习近平同志在十九大报告中明确提出,要培育和践行社会主义核心价值观。要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。情感在人类道德生活中扮演着极其重要而复杂的角色,情感认同在道德动机中的作用不言而喻。在道德生活的现实世界中必然存在其赖以支撑的核心价值观,我们需要着力把核心价值观转化为人们的情感认同。这意味着社会主义核心价值观落细、落小、落实需要经历由“知”到“情”再到“行”的转化过程,其中情感认同是关键。

  所谓定义判断,顾名思义,就是要结合题干所给出的对于某一概念的解释,去判断选项是否符合定义的一种题型。这一类题型比较基本的要求就是考生对于被定义项有一定了解,所以除了考生除了要具备一定的阅读、理解能力外,还需要一些积累。而当遇见一些相对陌生或定义比较难理解的题目的时候,我们就需要选择更合适的方法来帮助理解定义。公考资讯网在此进行详细介绍。

  用列举排除法解题的题目其题干特征通常是:题干所给定义非常具体,并且会列举该定义所包含的具体方面或角度。此时,考生便可以借助所列举的这些方面去对比选项判断,确定答案。举个例子:

  【参考解析】

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  教学监控能力是指教师为保证教学的成功,达到预期目标,在教学全过程中,将教学活动作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

  价值观认同是一个由外到内、由认知经由情感再到意志、由观念到行为的连续推进过程。从心理发展过程来看,价值观认同不仅要对认同什么价值观、为什么要认同、究竟如何认同等问题有基本的理性认知,更需要价值主体在价值活动中拥有丰富的个体和群体情感体验。因为从微观层面来看,情感是人性的重要组成部分,情感的存在与个体的人的存在密切相关,一个人的情感结构决定了一个人的存在范畴;而从宏观层面来看,情感与人类社会的发展息息相关,情感是推动社会变革的重要力量,更是人类社会结构和社会文化生成的承担者。这就决定了,一方面,社会主义核心价值观作为国家、民族整体意志所表达的价值追求必须反映广大民众的情感需求;另一方面,社会主义核心价值观要行之有效又必须转化为人们广泛的情感认同。只有在这种情感的互通、互动中,才能真正将社会主义核心价值观落细、落小、落实。

  根据以上定义,以下不属于教学监控能力表现形式的是( )。

  A.课后的反省

  [情感认同是核心价值观入脑入心的关键]

  B.课堂的控制与调节

  C.与学生促膝谈心

  D.课前的计划与准备

  答案:C。

  【参考解析】:观察题干可以概括,教学监控能力的特点有:?条件是将教学活动作为意识对象;?方式是计划、检查、评价、反馈、控制和调节。方式给的相对具体,而选项也主要是围绕方式进行判断,所以重点关注对比?中的各要素。A是符合评价,B是符合控制调节,D是符合计划,而C不是发生在教学过程中,不符合?。所以选择C。

  相信通过上面的例子,大家对列举排除有了一定的了解,其实这种方法还是比较简单的,题干的特点也是相对比较明显的,只要记得这种技巧,那么遇到相应题目时,一定要记得利用,来帮助你更快更准确的结题,减少时间,提高效率,接下来通过例题练习一下。

  例:货币性资产是指持有的现金及将以固定或确定金额的货币收取的资产,包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券等。非货币性资产则是指货币性资产以外的资产,这些资产在将来为企业带来的经济利益(即货币金额)是不固定的或不可确定的。

  根据上述定义,下列属于货币性资产的是

  首先,学校教育应形成传统文化的学习氛围与学习机制。在校学生正处于价值观的形成期,有较强的可塑性。我们在学校教育时应根据学习规律增加国民教育的内涵,让他们对于核心价值观由知生情。这对于国家情感认同与国民人格的养成具有重要的教育意义,可以考虑让富含文化沉淀的中国古典文献如四书五经、先秦诸子散文、六朝与唐宋文选、宋明理学、历代家训家书、四大名著中的更多内容选入教材。在教育形式上可采取讲故事、诵读古文、古诗等,让学生解除对传统文化的神秘感,从而领会中国文化的源远流长与博大精深,进而产生敬畏感、使命感和认同感,从而体会社会主义核心价值观的价值追求。

  A.某服装厂的库存货物

  B.某汽车公司用于出租的车辆

  2019年国家公务员考试已进入全面备考阶段,宁夏华图小编会为考生整理公务员申论范文和公务员申论热点,考生可结合自身情况进行有针对性的复习。

  C.某通讯企业旗下手机品牌的商标权

  其次,社会教育应实现传统文化传播的全方位覆盖。通过理论研究、影视作品、文学作品等大众喜闻乐见的形式对全体社会成员进行潜移默化的熏陶。这些极度感染力的宣传方式形式直观,且与我们普通老百姓的生活联系在一起,很容易让全体社会形成情感共鸣。

  D.某化工集团按照国家规定获得的技术补贴

  答案:D。

  【参考解析】:通过阅读定义可知货币性资产具体包括:现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券。然后与选项对比,只有D选项与该定义吻合。

  掌握列举排除的方法,重点是记住题型特点:定义中一般会比较详细的列举定义所包含的具体内容,利用此法帮你快速解题。

  情感认同能强化核心价值观的凝聚力。核心价值观引领着我国社会发展前进的方向,这直接关系到国家的前途和命运。建立富强、民主、文明、和谐的社会主义国家是我国未来发展的战略图景。核心价值观作为国家层面的价值目标,能最大程度地的激发出每一个中国人对于“中国梦”实现的使命感和责任感,并深刻感知“中国梦”实现的应然性、神圣性。我们通过核心价值观这一价值共识中汲取精神力量,摒弃“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠意识,树立“家事、国事、天下事,事事关心”的参与意识,以“修身、齐家、治国、平天下”的宏大视野投身于中国蓬勃发展的历史洪流之中。由此,核心价值观所蕴含的战略目标内容将所有关心国家前途的中华儿女联合起来,形成具有强大民族凝聚力的战略联盟。

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  情感认同能增进核心价值观的亲近感。人类道德的存在价值和运行方式,决定了道德必须由外在规约过渡到内在自觉。要想将核心价值观真正内化于心,我们要让人们真切地领会到社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面所观照的“人之情理,德之心性”。核心价值观所涵盖的富强、民主、文明、和谐的价值目标,自由、平等、公正、法治的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善的价值准则并不是空洞的口号和理论,而是我国优秀传统文化与现代文明的交织同构,凝结着我国人民共同的价值追求。这种情理交融的价值追求,折射在我们每个人学习、工作、生活的点滴实践中,甚至与全社会每一个家庭的幸福都息息相关、密不可分。这充分说明了社会主义核心价值观扎根于道德个体现实生活的土壤,精准而真切地反映了人们的价值诉求。

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  【导读】华图国家公务员考试网同步宁夏华图发布:2019年国家公务员考试行测技巧:适“度”如何把握,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2018国家公务员考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注宁夏华图微信公众号(ningxiaht),国家公务员培训咨询电话:0951-6028571/6027571 18295188220,微信号:ht18295188220

  言语学习必须适“度”!知易行难,如何把握言语的“度”,主要在于以下三点:

  一、基础知识夯实好

  汉语的语法博大精深,不想外语学习那样只用注意时态和语序,只是为了应试,并不要博古通今,但至少基本的言语知识还是应该有所掌握。比如关联词、连词的用法,常用成语的词义和背后的典故,基本的语序与搭配等。基础知识的掌握是学习言语的前提,是需要学在正式接触题目之前的,望诸君谨记。

  二、适当“较真”选最优

  所谓适“度”言语,说的就是在进行词语选择的过程中要有自己的衡量标准,不可单凭语感,亦不可过度分析词语词义,所需不过是能针对语境多一份考量,使词语更加契合语境。所以“较真”的只是词义是否契合语境,而不是过于细节的字词比较。

  【例】长城的文明是一种僵硬的雕塑,都江堰的文明却是一种 的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,都江堰却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知 。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )

  A.轻盈 沉默 B.灵动 贡献 C.滋润 奉献 D.恬静 付出

  【答案】B

  宁夏华图推荐:

  【参考解析】本段文字出自余秋雨先生的《秋雨散文》中的《成都水利》,文章开篇用长城做对比,来体现都江堰默默无闻付出的伟大。相对与长城文明的僵硬,都江堰的文明只能是“轻盈”或“灵动”,从“绝不炫耀、毫无所求”体现的是无私的付出,结合两空,只能选择B选项。

  适“度”不考虑语境,仅从搭配入手,“只知付出,不求回报”会使得D选项成为误选的首选。而过度分析“贡献”一词常常形容付出极大,用来形容“乡间母亲”,稍显不是特别合适,容易陷入纠结的境地。可见,言语需要分析,但不可过度分析,从语境去考虑,若仅余一项,则不可过度纠结,否则必然矫枉过正。

  三、长期积累不能忘

  言语能通过适“度”的分析将自己的积累转化成选择的依据,但学海无涯,没有谁能保证已将所有的词汇和用法铭记在心,只有长期坚持积累,才能思学结合,不至有江郎才尽的一天。而积累的内容应该集中于当下词语的新用法,与时俱进,方可把握言语脉搏。

  [参考对策]

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